Fortbildungen
Fortbildungen
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Die wichtigsten Regeln
Die wichtigsten Regeln
Nur den Ball mit dem Schläger spielen .
Ball nur bis Kniehöhe mit dem Schläger spielen.
Schläger nicht über Hüfthöhe heben und nicht zwischen die gegnerischen Beine stellen .
Fairplay!
Tipps für den Sportunterricht:
Tipps für den Sportunterricht:
Das Spielfeld lässt sich in einer kleinen oder einer Drittelhalle ganz einfach durch umgekippte Bänke in den Hallenecken herstellen.
Die Tore stelle ich auf die Grundlinien des Volleyballfeldes.
Als Tore eignen sich kleine Kästen oder auch 2 kleine Kästen hochkant mit einer Lücke nebeneinander gestellt. Geht der Ball durch die Lücke „hat der Torwart gehalten“.
In der Regel wird in der Schule ohne Torwart gespielt, so dass man auf die Markierung des Torraums verzichten kann. Es ist jedoch sinnvoll, den Schutzraum zu markieren. Dabei kann man die Größe auch den Gegebenheiten in der eigenen Halle anpassen. Ich mache das immer mit Malerkrepp. Das ist günstig und lässt sich gut ablösen. Die Lage des Schutzraumes markiere ich (fast unsichtbar) mit Edding, so dass ich nicht jedes Mal neu messen muss. Optimal ist natürlich eine permanente Markierung mit Farbe.
Lehrkräfte-Fortbildung
Lehrkräfte-Fortbildung
In einer Großzahl von Schulen und Sporthallen ist das Floorballmaterial schon vorhanden, leider oft unbenutzt, da es fälschlicherweise oft als Hockeymaterial in der Ecke stehen gelassen wird oder es etwas Respekt vor einer Schlägersportart gibt. Das kann sich mit einer Floorball-Fortbildung schnell ändern und schon wird auch Floorball ein Teil des alltäglichen Sportunterrichts.
Floorball im Schulsport
Floorball im Schulsport
Schnell, intensiv, ganz schön anstrengend und dabei doch immer begeisternd: Floorball ist für alle Altersklassen, besonders einfach zu erlernen zwischen 7 und 10 Jahren, extrem einfach zu lernen, macht Kindern und Jugendlichen eine Menge Spaß und gibt ihnen regelmäßig Erfolgserlebnisse. Gleichzeitig fördert das Spiel die körperliche Motorik und Fitness sowie den Teamgeist.
Schnell, intensiv, ganz schön anstrengend und dabei doch immer begeisternd: Floorball ist für alle Altersklassen, besonders einfach zu erlernen zwischen 7 und 10 Jahren, extrem einfach zu lernen, macht Kindern und Jugendlichen eine Menge Spaß und gibt ihnen regelmäßig Erfolgserlebnisse. Gleichzeitig fördert das Spiel die körperliche Motorik und Fitness sowie den Teamgeist.
Idealer Schulsport
Idealer Schulsport
Floorball ist eine rasante und attraktive Hallen- und Teamsportart, die das ganze Jahr über in der Halle zu Hause ist. Sie lässt sich anschaulich als “Eishockey ohne Eis” beschreiben. Floorball oder Unihockey – universelle Hockeysportart – kombiniert zentrale Elemente anderer Spielsportarten. Die Einstiegs-Regeln sind einfach und oftmals intuitiv. Kinder mit unterschiedlichen körperlich-motorischen Voraussetzungen werden gleichermaßen angesprochen und in ihrer Spiel- und Bewegungsfreude gefördert. Falls nicht ohnehin bereits in der Grundausstattung der Sporthalle vorhanden, sind die Anschaffungskosten für das Material relativ gering. Floorball ist ein idealer Schulsport.
Floorball ist eine rasante und attraktive Hallen- und Teamsportart, die das ganze Jahr über in der Halle zu Hause ist. Sie lässt sich anschaulich als “Eishockey ohne Eis” beschreiben. Floorball oder Unihockey – universelle Hockeysportart – kombiniert zentrale Elemente anderer Spielsportarten. Die Einstiegs-Regeln sind einfach und oftmals intuitiv. Kinder mit unterschiedlichen körperlich-motorischen Voraussetzungen werden gleichermaßen angesprochen und in ihrer Spiel- und Bewegungsfreude gefördert. Falls nicht ohnehin bereits in der Grundausstattung der Sporthalle vorhanden, sind die Anschaffungskosten für das Material relativ gering. Floorball ist ein idealer Schulsport.
Praxisnaher Einstieg
Praxisnaher Einstieg
Die Lehrkräfte-Fortbildung soll pädagogischem Fach- und Lehrpersonal eine Einführung in die Sportart Floorball geben. Es werden Fachkompetenzen und Ideen für die Spielentwicklung vermittelt. Praxisnah werden die Grundtechniken und die Grundideen des Spiels erworben. Der Schwerpunkt der Fortbildung liegt auf der weiteren Anwendung im Sportunterricht. Es werden Anregungen gegeben, wie die Grundfertigkeiten der Sportart spielerisch erlernt werden können.
Die Lehrkräfte-Fortbildung soll pädagogischem Fach- und Lehrpersonal eine Einführung in die Sportart Floorball geben. Es werden Fachkompetenzen und Ideen für die Spielentwicklung vermittelt. Praxisnah werden die Grundtechniken und die Grundideen des Spiels erworben. Der Schwerpunkt der Fortbildung liegt auf der weiteren Anwendung im Sportunterricht. Es werden Anregungen gegeben, wie die Grundfertigkeiten der Sportart spielerisch erlernt werden können.
Termine nach Vereinbarung
Termine nach Vereinbarung
Auf Anfrage organisieren wir Fortbildungen an eurer Schule. Die Standard-Fortbildungen sind auf drei Stunden (vier Lehreinheiten) konzipiert. Nach Absprache dauert die Fortbildung jedoch auch länger oder kürzer. Wir benötigen lediglich eine entsprechende Hallenzeit, eine kleine Gruppe interessierter Personen und einen Vorlauf von etwa acht Wochen.
Auf Anfrage organisieren wir Fortbildungen an eurer Schule. Die Standard-Fortbildungen sind auf drei Stunden (vier Lehreinheiten) konzipiert. Nach Absprache dauert die Fortbildung jedoch auch länger oder kürzer. Wir benötigen lediglich eine entsprechende Hallenzeit, eine kleine Gruppe interessierter Personen und einen Vorlauf von etwa acht Wochen.
FSJ'ler Fortbildungen
FSJ'ler Fortbildungen
Im Rahmen der Kooperation mit dem LSB Rheinland-Pfalz und den Sportbünden Pfalz, Rheinhessen und Rheinland bieten wir regelmäßig Fortbildungen innerhalb der FSJ'ler-Seminare an. Hierbei liegt das Vermittlungsziel auf dem Aufbau einer Floorball-AG, da die FSJ'ler oftmals im GTS-Bereich von den Schulen eingesetzt werden.
Im Rahmen der Kooperation mit dem LSB Rheinland-Pfalz und den Sportbünden Pfalz, Rheinhessen und Rheinland bieten wir regelmäßig Fortbildungen innerhalb der FSJ'ler-Seminare an. Hierbei liegt das Vermittlungsziel auf dem Aufbau einer Floorball-AG, da die FSJ'ler oftmals im GTS-Bereich von den Schulen eingesetzt werden.
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